为进一步提升辅导员工作室申报建设质量,7月8日下午,由学生处(学生工作部、武装部)处(部)长沙磊带队,各学院(学生培养单位)辅导员代表一行14人前往“云南省辅导员名师工作室”昆明学院余一夫名师工作室进行交流学习。
余一夫以“辅导员工作室建设那些事”为题进行主题交流。他结合自身工作经历,围绕突出一个“新”、强调一个“实”、践行一个“育”、打造一个“守”,对辅导员工作室建设历程进行了回顾,并对工作室正在运行和筹备的项目进行介绍。他表示,工作室的发展应立足于辅导员“三大要求、九项职责、五个具备”定位以及团队共同成长核心等方面,坚持问题导向,服务学生成长成才。
沙磊表示,交流学习让辅导员对工作室建设有了全新的认识和思考,申报建设工作室要确保有内容、有内涵、有特色,确保工作室的育人成效,最终形成可借鉴、可复制、可推广的工作经验。
为推进学校辅导员工作室建设,进一步加快构建落实立德树人根本任务新格局,学校连续开展了2期以“新时代高校辅导员名师工作室建设的路径与实践”为主题的沙龙。